发挥联想,丰富写作内容  

作　　者：陈萍 

机构地区：[1]江苏省昆山开发区青阳港学校

出　　处：《教育界》2023年第9期116-118,124,共4页

摘　　要：写作是学生思想感情、智慧思维和语言能力的综合体现。在写作教学中,教师要发挥学生的联想能力,激发学生有创意的言语表达,使其转变思维零散、随意的学习状态,促进思维走向深刻、敏捷、灵活和创新,进而丰富写作内容,培养学生的写作能力和语文综合素质。

关 键 词：联想思维 联想方法 写作教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]