用自然常识解决生活问题--二下《要是你在野外迷了路》实用性阅读教学  

作　　者：叶希希 

机构地区：[1]浙江省瑞安市飞云中心小学

出　　处：《小学教学设计》2023年第13期42-44,共3页

摘　　要：一、依据课标理念制定目标《要是你在野外迷了路》是一首儿童诗,语言通俗易懂,读起来朗朗上口,从体裁角度看,属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。但从内容角度讲,文中介绍了四种天然的“指南针”一太阳、北极星、树、沟渠里积雪一帮助人们辨别方向的方法,符合《义务教育语文课程标准(2022年版)》“实用性阅读与交流”学习任务群中规定的“学习阅读说明、叙写大自然的短文,感受、欣赏大自然的奇妙与美好”“展示自己观察自然、探索科学世界的收获”。

关 键 词：创意表达 文学阅读 学习任务群 义务教育语文课程标准 解决生活问题 儿童诗 课标理念 阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]