巧借问题表征之力驱动数学建模能力  

作　　者：徐冰 

机构地区：[1]山东省东营市实验小学

出　　处：《教育》2023年第4期126-128,共3页Education

摘　　要：问题表征是指在头脑中对一个问题信息进行记载、理解和表达的方式。数学表征能力是数学解决问题过程的一个重要阶段,恰当的问题表征是成功解决问题的前提条件。一、问题表征的内涵随着科学技术的不断进步,数学广泛渗透在人们的日常生活中,“大众数学”的倡导使得“能够准确形象地用合适的表征方式表达数学”显得格外重要。

关 键 词：大众数学 数学表征 数学建模能力 问题表征 表征方式 解决问题 科学技术 巧借 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]