强化四个协同 落实阳光大课间  

作　　者：范翔 李璨阳 申坤蓉 王思婷 

机构地区：[1]四川省成都市武侯区教育科学发展研究院,610000 [2]四川省成都市沙堰小学,610000

出　　处：《中国学校体育》2023年第1期87-88,共2页

基　　金：四川省教育学会2020年度教育科研重点课题“中小学校大课间体育活动高效实施策略研究”(项目编号:川教学会[2020]20号)阶段性成果。

摘　　要：四川省成都市沙堰小学自2017年成立以来,将“每个儿童定然是世上独一无二的珍奇”的教育理念渗透在体育教育教学工作中,通过体育课程改革与建设,每班每天开设1节体育课,每天30分钟大课间体育活动,强化管理组织与评价协同、课堂教学与体育活动协同、学练赛协同、室外室内协同,保障大课间活动优质、高效开展。

关 键 词：课程改革与建设 大课间活动 体育教育教学 大课间体育活动 理念渗透 课堂教学 阳光大课间 高效开展 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]