“以文化人”铸应用写作课程思政建设之魂  

作　　者：董运生 

机构地区：[1]重庆三峡学院文学院

出　　处：《应用写作》2022年第8期32-36,共5页Applied Writing

基　　金：重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目课程思政专项“系统论视域下的高校应用文写作课程思政教学改革研究”(JGSZ2004)。

摘　　要：《说文解字》将“文”解释为“错画也,象交文”[1]182,将“化”解释为“教行也”[1]166。不同的纹路交织成“文”,“文”有纹理、文章、文饰等义;上教而下化,“化”有变易、生成、教化等义。“以文化人”思想历史悠久,并随着社会实践的发展而不断获得更加丰富的内涵,在个人修养乃至国家治理中具有重要作用。

关 键 词：以文化人 应用写作课程 《说文解字》 等义 个人修养 思政建设 丰富的内涵 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]