支架式教学法在小学写作教学中的有效运用  

作　　者：李小娟 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市宁县米桥镇中心小学

出　　处：《作文成功之路》2023年第11期80-82,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：在新课程改革的启迪下,教师自觉践行拓展意识与创新观念,积极为学生的写作训练活动提供新型教学方法,主动建构高品质与高价值的写作教学过程,助力小学生写作能力的可持续提升。因此,教师开始将支架式教学法引入写作教学活动中,努力为学生建构一个定制化、策略化以及规范化的写作教学环境,增效小学生的写作训练与能力发展,推动写作教学提质增效,为小学生文本编辑、语言表达提供更多更好的心智启迪与方法指引。

关 键 词：支架式教学法 新型教学方法 写作训练 文本编辑 有效运用 写作教学 定制化 新课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]