创新与实践:设计类专业实践教学体系探索  

作　　者：潘鲁生 

机构地区：[1]中国民间文艺家协会 [2]山东工艺美术学院

出　　处：《艺术教育》2023年第4期15-20,共6页Art Education

摘　　要：一所大学的办学定位关系到学校的方向选择、角色定位和办学特色,是学校制订发展规划、方针政策,拟定各项制度的理论依据,也是学校沿着正确方向健康、稳定、持续发展的保证。大学的类型一般包括研究型、研究教学型、教学研究型和教学型。山东工艺美术学院在近50年的历史发展过程中,经过认真探索与总结,特别是经过2007年本科教学水平评估之后,创造性地将自身定位为实践教学型高等设计艺术院校,将培养具有科学精神、人文素养、艺术创新和技术能力的创新型应用设计人才作为目标,这是在科学分析设计学科性质和自身的办学条件与优势的基础上,根据经济和文化建设对设计艺术人才的需求做出的正确判断与选择。

关 键 词：本科教学水平评估 教学研究型 办学定位 创新与实践 角色定位 艺术院校 一所 实践教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] J50-4[文化科学—教育学]