心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透  

作　　者：陈淑华 

机构地区：[1]东莞市石碣实验小学

出　　处：《师道（教研）》2023年第4期84-84,共1页

摘　　要：心理健康教育在小学阶段中发挥着举足轻重的作用,本文主要从挖掘教材资源、创设参与情境、开展实践活动和构建评价体系四方面阐述了心理健康教育在小学语文课程教学中有效的、合理的渗透,培养学生良好的心理素质,促进学生全面发展。

关 键 词：心理健康教育 有效渗透 挖掘教材资源 小学语文课程教学 开展实践活动 创设参与情境 小学语文教学中 小学阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]