讲好红色故事 传承红色基因  

出　　处：《江苏教育研究》2023年第8期F0003-F0003,共1页Jiangsu Education Research

摘　　要：南京市雨花台中学在长期办学实践中,积极发挥区域红色教育资源优势,结合习近平总书记关于传承红色基因以及实践育人的重要论述,以“雨花英烈精神”为核心,积极构建和实施普通高中红色教育体系。一是打造和完善雨花先锋行动青年联盟,开展学生全自主化的特色实践活动:二是加强课程融合,借助项目化学习,着力开展教学范式的探索与创新,聚力红色教育进课堂;三是构建学校仪式活动、红色表达活动和研学之旅活动三位一体的特色实践活动体系,着力红色教育活动化;四是从现实环境和虛拟环境两方面入手,构建线上线下相结合的红色文化物型环境,创新校园文化。

关 键 词：实践育人 教学范式 红色教育资源 课程融合 办学实践 雨花台 自主化 青年联盟 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]