以学生开发者协会为依托的互联网创新型人才培养  

作　　者：侯俊[1] 王晓哲 高永胜 

机构地区：[1]西北工业大学

出　　处：《中国新通信》2023年第6期77-79,共3页China New Telecommunications

基　　金：西北工业大学发展战略研究基金(高校教师师德师风监督预警机制研究)2022FSY12;西北工业大学教育教学改革研究项目(以“两院三课”为核心的电子信息类课程思政教学资源建设)2022JGY15。

摘　　要：在当前就业竞争压力剧增的大背景下,互联网企业对从业人员技术素养提出了更高的要求。然而,现有的本科生培养体系大多缺少系统的实践机制,难以匹配实际需要。在新工科教育背景下,西北工业大学建立实践导向型软件开发教育新理念,依托学生开发者协会,整合全校优质师资力量,构建以学生团体为主体,以实践项目为驱动,以经验指导为核心,以团队探索为方式的实践导向型技术开发教育平台,实现项目制下多元化的创新型卓越工程人才培养。

关 键 词：本科生培养 开发者协会 项目制 创新型人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP311.5-4[文化科学—教育学]