优化岗位设置建设高质量教师队伍优化岗位设置建设高质量教师队伍  

作　　者：李健 

机构地区：[1]北京师范大学中国教育政策研究院

出　　处：《中国农村教育》2023年第1期16-16,共1页

摘　　要：近日,为进一步深化中小学人事制度改革,建设高素质专业化创新型中小学教职工队伍,人社部、教育部印发了《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》(以下简称《指导意见》),对完善中小学岗位设置管理作出规范。《指导意见》明确,不再在国家层面对高、中、初级岗位结构比例作统一规定,而是在明确合理配置要求的基础上,授权省级人社部门会同教育行政部门分学段、分类型科学设置教师岗位结构,适当优化调整中小学岗位结构比例。

关 键 词：岗位设置管理 教师岗位 高质量教师 分学段 岗位结构 《指导意见》 队伍优化 科学设置 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]