共享文档在英语线上教学中的应用初探  

作　　者：骆晓梦 

机构地区：[1]北京市广渠门中学

出　　处：《中小学数字化教学》2023年第4期85-88,共4页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

摘　　要：疫情防控期间,线上教学工具技术翻新,共享文档作为企业数据管理和协作办公工具在教学中也有了新的应用场景,能够配合各种线上教学场景,使课堂活动的开展更加深入、活动类型更加丰富、课后反馈更加及时。本文以金山文档为例,结合笔者线上教学实践,探究利用共享表格、文字、演示文稿、思维导图、流程图和多层结构文档辅助课堂提问,开展课堂小组合作,完成和展示课后作业,实施综合项目,进行作业评价标准的前置与反馈。

关 键 词：线上教学 作业评价 课堂活动 演示文稿 疫情防控 课后反馈 思维导图 课后作业 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G434