经管类《经济法》课程教学创新成果报告  

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作  者:夏露 

机构地区:[1]湖北工业大学经济与管理学院,湖北武汉430068

出  处:《法制博览(名家讲坛、经典杂文)》2023年第13期166-168,共3页Legality Vision

基  金:2020年湖北省教学研究项目《“专业素质链”与“专业课程链”深度融合的经管专业人才培养模式构建研究》(省2020466)。

摘  要:《经济法》课程普遍存在教学内容多而学时数有限、应用性强而实践教学环节难实施、教学方法不灵活而不利于调动学生学习主动性等问题。本文从课程教学改革的角度,提出重构课程教学目标、构建特色性教学体系、创新设计教学内容、调整教学方法、推行多元化考核方式,以期契合合理分配理论教学与实践教学、增强教学内容的针对性、加强学生学习主动性等目标,达到理想的教学效果。

关 键 词:《经济法》课程 教学内容 教学方法 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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