语文学习任务群的内涵及其组织策略  

作　　者：郑桂华 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学教学研究》2023年第15期1-1,共1页

摘　　要：“学习任务群”即“一群学习任务”之意,与“任务”和“群”这两个词的所指有关。先看名词“任务”:完成一项简单的学习活动,如背诵李白的《静夜思》,应算一项学习任务;而完成一系列复杂的学习活动,如“熟读唐诗三百首”,也可以叫“一项任务”。因此,按学习容量大小、涉及要素多少并不能区分“任务”与“非任务”。任务的要素、容量不定,所用学习时间也就不能确定。因此,为学习任务划定大小规格几乎是不可能的。

关 键 词：《静夜思》 唐诗三百首 学习任务群 组织策略 学习容量 语文 熟读 要素 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]