应用型高校韩语教学模式探索与实践——评《高校韩语教学模式构建与创新》  

作　　者：张瑜文[1] 

机构地区：[1]郑州师范学院

出　　处：《科技管理研究》2023年第6期I0015-I0015,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：应用型高校承担着人才培养的重要社会责任,应用型高校韩语教学要紧跟时代发展需求,开展韩语教学的改革创新,提高高校韩语教学工作质量。通过增加韩语专业学生的素养,满足社会发展对于高质量人才要求。应用型高校的韩语教学需要将教学工作融入进社会产业发展中,加强人才培养的实践性,建立更科学的韩语教学课程体系。随着信息技术在高校教育中的应用程度的不断加强,韩语教学也要积极地运用现代化信息技术,通过开展混合式教学,加强线上线下教学相结合,构建高效的韩语教学课堂。

关 键 词：韩语教学 应用型高校 韩语专业 现代化信息技术 高质量人才 混合式教学 人才培养 教学课程体系 

分 类 号：H55[语言文字]