高职学校《汽车电工电子技术》课程项目式教学改革研究  

作　　者：范立荣 张胜宾[1] 宋燕娜 肖心远 

机构地区：[1]广东交通职业技术学院

出　　处：《汽车维修与保养》2023年第5期85-88,共4页For Repair & Maintenance

基　　金：2021年度广东交通职业技术学院校级教研教改项目(GDCP-ZX-2021-027-N3);广东省教育厅2021年度广东高校科研平台和科研项目(2021ZDZX1128);2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目(2021YQJK647);广东省教育科学规划课题(2021GXJK594);广东省教育厅科研项目(2021KTSCX222)。

摘　　要：《汽车电工电子技术》课程,属于专业群平台基础课程,是高职汽车类专业的专业必修课,课程教学目标是通过线上与线下混合的理论教学与实验训练,使学生掌握直流电路、交流电路、常用半导体、电机原理及电路连接等基础知识,为学生后续汽车专业课的学习打下良好的基础。同时对培养高职学生的工程意识、增强文化自信和文化认同也可以发挥重要作用,可以帮助学生初步形成诚信、敬业的职业观和精益求精的工匠精神。但是,目前高职院校的教学实践显示,现有的教学内容对汽车专业缺乏针对性,传统的教学模式和教学方法已不能适应现代高职教育应用型人才的培养目标。

关 键 词：工匠精神 高职学校 直流电路 交流电路 课程教学目标 传统的教学模式 汽车专业课 专业必修课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]