汽车专业课

作品数：267被引量：430H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学交通运输工程机械工程更多>>
相关作者：修玲玲张芳玲张华伟郭兆松朱泽民更多>>
相关机构：湖南交通职业技术学院江苏省淮阴商业学校辽宁省交通高等专科学校武汉城市职业学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广东省教育科学规划项目上海市重点科学建设项目湖南省教育科学规划课题广东省教育厅科研项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
课程思政视界下高职院校汽车专业课程建设与实践
《时代汽车》2025年第4期59-61,共3页徐艺玮 
随着国家对职业教育的重视与社会发展的需求,高职院校在课程建设中愈加注重思想政治教育的融入。本文探讨了课程思政的内涵及重要性,分析了高职院校汽车专业课程建设的现状,提出了将课程思政有效融入汽车专业的具体路径,包括优化课程内...
关键词：课程思政 汽车专业 高职院校 课程建设 社会责任 思想政治教育 
汽车专业课程思政建设与应用——以《新能源汽车动力电池拆装与维护》为例
《汽车维修与保养》2025年第2期78-79,共2页黄柳文 
本文以《新能源汽车动力电池拆装与维护》课程为例,探讨了课程思政在汽车专业课程教学中的有机融入方法和策略。通过对教学内容的分析、对思政元素的深入挖掘、思政教学方案的设计,实现了汽车专业教育与课程思政教育的充分融合。构建了...
关键词：课程思政 汽车专业课程 新能源汽车 动力电池 
大思政背景下汽车类专业课教学改革与实践
《汽车实用技术》2025年第1期123-126,共4页曹鹏 江兴洋 邓龙泽 
广东省高职院校汽车制造与试验技术高水平专业群(GSPZYQ202102);2024年广东职业技术学院课程思政示范课程汽车发动机构造与维修(XJKC202423)。
思想政治教育是建设教育强国的必备条件,将思政与专业课相结合是新形势下我国思政教育的重要战略举措。文章以汽车类专业课汽车发动机构造与维修课程为例,首先调研政策和相关文献,分析当前汽车专业课教学的的现状,然后从改革教学理念和...
关键词：思政教育 汽车专业课 教学改革 
基于“12345”汽车专业课程思政模式构建与实践研究
《汽车维修技师》2025年第2期106-107,共2页陈立旦 
2024年度职业教育汽车专业类课程思政专项研究及素材库项目(QCHZW-2024-01-008)阶段性成果。
课程思政通过构建全员投入、全程贯穿、全课程的育人模式,推动专业课程与思想政治理论课保持同向而行,协同共进。本文通过分析汽车专业课程思政建设意义和汽车专业课程思政建设目前存在问题,梳理了汽车专业课程思政四条主线,阐述了基于...
关键词：汽车专业 课程思政 模式 构建 实践 
“三全育人”理念下汽车专业课程思政教学优化路径研究
《汽车测试报告》2025年第1期91-93,共3页李志琴 
湖南省教育科学“十四五”规划2024年职业教育专项课题“新时期高职院校学生党员发展工作实践对策研究”(XJK24BZJ031)阶段性研究成果。
课程思政是落实立德树人根本任务的具体实践,有助于挖掘专业课程中蕴含的思政元素,将社会主义核心价值观、工匠精神、职业道德等育人要素有机融入教学过程,实现知识传授与价值引领的统一。汽车专业具有技术性和实践性较强的特点,在课程...
关键词：“三全育人” 汽车专业 课程思政教学 人才培养 
基于工匠精神培育的汽车专业课程思政教学研究
《汽车测试报告》2025年第1期94-96,共3页唐群 黎世锟 
2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高校共青团‘第二课堂成绩单’制度下美育教育与非物质文化遗产融合的价值与实现路径研究”(2023SZ110)阶段性成果。
汽车专业人才培养对于促进我国汽车产业高质量发展至关重要,将工匠精神融入汽车专业课程思政教学可有效提升人才培养质量。该文对工匠精神进行概述,分析汽车专业课程思政教学存在的问题,包括理论教学与实践训练脱节、教学内容单一,提出...
关键词：工匠精神 汽车专业 课程思政 人才培养 
基于就业导向的高职院校汽车专业课程思政构建研究与实践被引量：1
《汽车实用技术》2024年第23期141-144,共4页赵文娟 张翠青 曹菁 
中国机械职教政研会课题“双高”建设背景下汽车电子专业群课程思政教学改革研究(SZ23B005);内蒙古机电职业技术学院高等教育科学研究课题高职院校就业为导向专业群课程体系构建研究与实践(NJDRW2304)。
课程思政建设的本质是立德树人,学生就业是高职院校的重要工作之一,课程思政建设服务于高职院校就业工作,因此,提升高职院校就业质量也就必然是其重要任务。文章基于就业导向,通过组建课程思政教学团队、重组教学内容、校企资源共享、...
关键词：就业导向 汽车专业课程 课程思政 高职院校 学生就业 
中职学校汽车专业课程思政融入路径研究——以“汽车机械基础”为例
《汽车维修技师》2024年第24期98-100,共3页王成环 
本研究探索了中职学校“汽车机械基础”课程中思政教育融入的路径。鉴于汽车行业技术发展和市场需求变化,研究旨在通过构建理论框架、设计融入路径等,培养全面发展的技能人才。针对课程现状和学生特点,提出了挖掘思政元素、创新教学方...
关键词：中职学校 汽车专业 课程思政 汽车机械基础 思政教育融入 创新教学方法 实践教学 评价体系 
知识图谱融入汽车专业课程教学实践研究
《汽车与驾驶维修》2024年第12期84-87,91,共5页覃勇 
2024—2025年雅安职业技术学院高等职业教育人才培养和教学改革项目《“就业—招生—培养”联动背景下汽车检测与维修技术专业实习管理研究与实践》。
随着汽车技术的不断发展,汽车故障诊断技术成为了汽车维修领域的重要技能。然而,传统的教学方法往往难以满足学生对实际故障诊断能力的需求。知识图谱作为一种新兴的知识表示和推理技术,为汽车维修专业课程的改革提供了新的思路。以《...
关键词：知识图谱 职业教育 汽车检测 
产教深度融合下职教汽车专业课程思政建设研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0110-0113,共4页姚立泽 缑庆伟 吕丽平 李曙辉 
北京市职业技术教育学会“十四五”规划2023-2024年教育科学研究重点课题“产教深度融合背景下汽车专业群课程思政建设与实践研究”(编号ZJXH2023011);2022年北京交通运输职业学院重点科研项目“产教深度融合下高职专业课课程思政建设模式研究”(编号BJY2022C103)。
为了满足国家、社会、行业企业对职业院校技能人才思政素养提升的现实需要,推动课程思政与专业课程的有机融合、思政教育与课程思政同向同行,基于同群效应、共生理论、目标导向理论,提出产教深度融合背景下职业院校汽车专业课程思政建...
关键词：产教深度融合 职业教育 课程思政 建设模式 
全选清除导出
共27页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部