新时代背景下的跨学科德育实践探索  

作　　者：罗春芳 胡玉湘 

机构地区：[1]信阳市羊山中学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2023年第5期32-33,共2页

摘　　要：所谓教育,归根到底在于培养有高尚品德的人,树人的根本在于立德。为民族的进步和国家的发展培养合格人才,这是教育服务社会的天职。作为一线教师,我们不仅要注重培养学生的逻辑思维能力、创新发展能力,还要发展学生的学科素养,厚植他们的家国情怀。

关 键 词：德育实践 学科素养 一线教师 立德 家国情怀 逻辑思维能力 培养合格人才 高尚品德 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]