核心素养理念下构建初中英语高效课堂的策略  

作　　者：邱美兰 

机构地区：[1]福建省龙岩市新罗区教师进修学校

出　　处：《天津教育》2023年第11期86-88,共3页Tianjin Education

摘　　要：初中是学生正式开始系统学习英语知识的基础阶段,初中英语教学能帮助学生掌握语法时态的应用规则,理解结构复杂的句子,便于记忆更多英语词汇,是提升英语交流能力的重要时期。英语新课改强调以核心素养理念为指引推动学科教育模式转型,激发学生终身学习英语知识的意识,并培养学生英语学习必备的品质素养与能力,以真正提升英语教学价值。因此教师应在核心素养理念指引下建构初中英语高效课堂,创建多元化教学情境,增加学生英语知识和阅读技能的积累,着重发展学生的学习思维和语言能力,从不同角度探索创新英语教学模式,提升学生的英语表达能力。

关 键 词：知识的基础 核心素养理念 初中英语教学 终身学习 英语交流能力 英语表达能力 阅读技能 探索创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]