美育视角下蒙古语基础音学习使用绘本形式的教学初探——评《我的启蒙小伙伴》  

作　　者：白哈斯 

机构地区：[1]赤峰学院美术学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《中国油脂》2023年第4期I0054-I0054,共1页China Oils and Fats

基　　金：内蒙古自治区蒙古语言文字科研资助项目(MYYB-2019020)。

摘　　要：幼儿启蒙是基础教育的重要组成部分,是学校教育的奠基阶段。随着我国教育事业的进一步发展,幼儿教育的质量与水平日益攀升,一方面证明了我国教育改革工作的效率与水平,另一方面也给教育与教学创新提出了全新的要求。目前,我国的幼儿教育基础建设已相对完善,配备了高质量、高水平的教学硬件服务设施,这为幼儿教学工作的开展起到了保障作用。然而,市面上蒙古语启蒙教育读物较少,教学资源较少。为此,娜日苏、娜仁嘎等结合城乡教育的实际情况编著了《我的启蒙小伙伴》这一蒙古语启蒙教学系列绘本。该书由内蒙古人民出版社出版,全书均采用蒙古文进行编写。

关 键 词：幼儿教育 启蒙教学 奠基阶段 教学硬件 幼儿教学 教学资源 启蒙教育 蒙古语 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]