美育在小学美术教学中的渗透  

作　　者：谢桂红 

机构地区：[1]博罗县柏塘中心小学

出　　处：《师道（教研）》2023年第5期155-155,共1页

摘　　要：小学美术教学内容丰富,教学方法多样,美育渗透课堂教学一直是美术老师探究的课题。学生的直观审美形象都是来自课本或老师,所以将美育渗透到日常教学之中是一种有效手段。小学美术课堂中融入美育,不但能培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,还能提高学生追求艺术美和理想境界的能力。

关 键 词：美育渗透 小学美术教学 美术老师 小学美术课堂 日常教学 审美形象 课堂教学 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]