移动学习环境下高职数学建模内容体系的构建研究  

作　　者：霍龙龙 赵娜[1] 

机构地区：[1]济源职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第5期277-278,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：现代教育发展与科技结合成为趋势,在数字化、信息化背景下互联网与移动设备进入课堂,移动学习模式改变了以往的教学形式,也为学生的学习提供了更多的可能性。移动学习环境下师生可以通过移动设备交流学习,讲述彼此心得体验,改变以往僵化的教学方式。在这种情况下高职院校通过开设数学建模课堂,与传统的高职院校学习相碰撞促进教学改革,对教学模式的转变起到积极的促进作用。

关 键 词：移动学习 高职院校 数学建模 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] O141.4-4[文化科学—教育学]