聚焦语文素养 彰显人性之美——统编版语文教材七年级下册第三单元《老王》的教学与反思  

作　　者：孙奉杰 

机构地区：[1]安徽省宿州市灵璧县第六中学

出　　处：《辽宁教育》2023年第9期57-59,共3页

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出,应围绕立德树人,致力于全体学生核心素养的形成与发展,遵循学生身心发展规律,从语文生活实际出发,为学生健全人格、全面发展及终身发展打下基础。教学中,教师要结合时代要素,在启发、引导中激励学生自主探究,深刻挖掘文章主题,重视立德树人的功能,提高学生的语文核心素养。以下为统编版语文教材七年级下册第三单元《老王》一课的教学设计与反思。

关 键 词：身心发展规律 立德树人 《老王》 文章主题 语文核心素养 语文教材 学生自主探究 学生核心素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]