基于“结构决定性质”大概念的教材分析——以苏教版高中化学教材必修一为例  

作　　者：程毕凤 李秀华[1] 胡志刚[1] 

机构地区：[1]福建师范大学化学与材料学院,福建福州350000

出　　处：《中学化学教学参考》2023年第10期45-49,共5页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：分析了“结构决定性质”这一学科大概念的重要性,阐述了该学科大概念在高中化学必修一新教材的呈现方式,描述了学生对“结构决定性质”这一学科大概念认识思路的进阶过程,并据此提出围绕大概念进行教学的启示。

关 键 词：结构决定性质 高中化学 大概念 教材分析 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]