当人工智能遇上青少年科技创新活动  

作　　者：谢作如[1] 

机构地区：[1]浙江省温州中学

出　　处：《中国科技教育》2023年第4期10-16,共7页China Science & Technology Education

摘　　要：近年来,人工智能技术发展突飞猛进,各种应用不断刷新人们的想象力。从识别准确度超过人眼的计算机视觉开始,人工智能逐步走向产业化。而以Chat GPT为代表的AIGC(人工智能生成内容)兴起则再次告诉人们,人工智能将必然成为推动科技跨越发展、生产力整体跃升的驱动力量。与人工智能的快速发展几乎同步,中小学人工智能教育也在受到越来越多关注。2017年发布的《普通高中信息技术课程标准》在必修课程中增加了“人工智能”的要求,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》则将“人工智能”作为重要的学习内容。

关 键 词：科技创新活动 人工智能 计算机视觉 驱动力量 义务教育 必修课程 跨越发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]