“小秘密”:儿童发展的一种积极力量——读《儿童的秘密一秘密、隐私和自我的重新认识》  

作　　者：于伟 

机构地区：[1]东北师范大学教育学部 [2]东北师范大学附属小学

出　　处：《福建教育》2023年第23期61-63,共3页

摘　　要：2004年,我还在大学工作的时候就读过教育科学出版社的《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》。如今,我已在一所小学做了8年校长,又欣喜地看到教育科学出版社修订再版了这部著作。此书由加拿大学者马克斯·范梅南和荷兰学者巴斯·莱维林合著。范梅南是著名的教育现象学开拓者,还著有《生活体验研究:人文科学视野中的教育学》《教学机智——教育智慧的意蕴》《实践现象学:现象学研究与写作中意义给予的方法》《教育的情调》等书。

关 键 词：教育智慧 教育现象学 范梅南 加拿大学者 现象学研究 生活体验研究 一所 意义给予 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]