数形结合在数列求和公式教学中的应用  

作　　者：庞海燕 

机构地区：[1]杭州市余杭高级中学(临平中学),浙江杭州311103

出　　处：《理科考试研究》2023年第11期28-31,共4页

摘　　要：数列是特殊的函数,教学中可以充分利用类比思想、方程思想和因数思想解决数列问题.本文梳理了数列单元中一些求和公式的图形证明方法,在教学过程中渗透数形结合的思想,提升学生的探究能力和理性思维.

关 键 词：数形结合 数列 求和 公式教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]