拓展“两人三足”游戏 激趣体育课堂  

作　　者：李春兰 

机构地区：[1]北京市三里屯一中,100020

出　　处：《中国学校体育》2023年第2期30-31,共2页

摘　　要：为落实立德树人根本任务,坚持“健康第一”的教育理念,以发展核心素养为引领,重视育体与育心,结合笔者所在学校学生存在体能素质不够均衡、合作意识有待提高等情况,笔者对两人三足项目进行拓展并用于教学实践,在课堂上采用更加灵活的人员编组方式,在游戏中强化体育道德,在配合中彰显体育品格,在成功与失败中重塑体育精神。

关 键 词：体育课堂 立德树人 激趣 体育道德 体育精神 体能素质 育体 育心 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]