精巧建模 智慧解题  

作　　者：郑功涛 

机构地区：[1]山东

出　　处：《中学生数理化（七年级数学）（人教版）》2023年第7期37-38,共2页

摘　　要：“三线八角”是学习平行线的判定和性质的基础知识,加强对“三线八角”的认识、理解、掌握和运用,是解决问题的重要保障,也是锻炼解题思路、积累解题经验、生成解题智慧的重要途径.

关 键 词：三线八角 解题思路 解题经验 平行线的判定 基础知识 解决问题 锻炼 智慧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]