谈习课堂的课堂效果  

作　　者：王琴 张怡 周利利 周静 钱海燕 

机构地区：[1]江苏苏州市吴江区南麻小学 [2]江苏苏州市吴江区同里实验小学 [3]江苏苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学 [4]江苏苏州市吴江经济技术开发区江陵实验小学 [5]江苏吴江经济技术开发区花港迎春小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第16期18-20,共3页

摘　　要：习课堂:不能“混日子”的课堂文王琴第一,习课堂教学任务如此明确,不好“混”不少老师的教案和课件都是从网上下载,有的甚至都没有提前熟悉教案和课件。课上教师照着课件讲,课件播完了,课也结束了。课上学生该完成什么学习任务,自然稀里糊涂,作业也都在课后完成。

关 键 词：课件 课堂效果 课堂教学任务 教案 混日子 网上下载 课上 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]