浅析核心素养视角下小学数学教学措施  

作　　者：陈爱芳 

机构地区：[1]福建省泉州市鲤城区第三实验小学,福建泉州362000

出　　处：《课程教育研究》2023年第4期4-6,共3页Course education research

摘　　要：在小学数学学科教学过程中,核心素养理念已经得到了全面贯彻,同时也成为了教育改革与创新的重要支撑.对于数学教师来说,也应该加强自身对于核心素养理念的认识水平,并积极引入新型教学方法,改变学科教学的整体格局.本文先阐述了小学数学核心素养的内涵,在明确核心素养培养原则的基础上,结合学科教学经验,从多个方面探讨了核心素养视角下小学数学学科教学的改善措施,给小学数学教师进行学科教学创新拓展带来了较好的参考与借鉴.

关 键 词：核心素养 小学数学 数学教学 逻辑推理 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]