小学语文阅读教学中培养学生口语表达能力的对策  

作　　者：刘芳艳 

机构地区：[1]贵州省毕节市七星关区第四实验学校,贵州毕节551700

出　　处：《课程教育研究》2023年第4期100-102,共3页Course education research

摘　　要：新课改的提出以及不断深入,不仅为小学语文课程教学改革工作指明发展方向,同时也对小学语文阅读教学活动提出更高要求.在此形势下,小学语文教师需要结合课程改革要求以及学生个性化发展需求,探索更加科学合理、行之有效的小学语文阅读教学模式,培养学生阅读理解能力以及口语表达能力.基于此,本文分析在小学语文阅读教学环节培养学生口语表达能力的重要性与实践策略,供广大教育界同仁参考.

关 键 词：小学教育 语文课程 阅读教学活动 口语表达能力培养 实际策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]