适合教育——《读本》教学的有力支架  

作　　者：陈晓萍 吴仲烨 

机构地区：[1]无锡市梨庄实验小学 [2]无锡市刘潭实验小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2023年第5期64-65,共2页PRINCIPAL

摘　　要：“教人不尽其材,其施之也悖”,从《学记》到孔丘,“适合教育”由来已久,现在越来越多的教师会尊重学生的差异、挖掘学生的潜能,“适合教育”正成为学校教育教学日常的主流。广东省“中小学教育技术专家”蔡祖泉认为,“适合教育”,就是以学生为本,强调教育要适合每一名学生的个性、适合每一名学生的实际需要,把学生在成长过程中的自主性、选择性、倾向性还给学生,让每一名学生都有发展。固然,它要与时代发展紧密结合。

关 键 词：教育技术专家 《学记》 以学生为本 孔丘 中小学 还给学生 学生的个性 学生的潜能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]