中途接班班长如何与家长建立信任感  

作　　者：周玉平 

机构地区：[1]北京市西城区棉花胡同幼儿园

出　　处：《学前教育》2023年第11期50-52,共3页

摘　　要：信任感是家园顺畅沟通的基础和保障。中途接班的班级中,由于家长适应了原班长的工作风格和习惯,接触到新班长后,当新班长的班级管理方式和家园沟通方式与原班长不同时,就可能会影响家园沟通的有效性,从而影响家长与新班长之间信任感的建立。由于幼儿园整体工作安排的需要,中途接班并成为班长,在幼儿园中普遍存在。因此,研究中途接班班长如何与家长建立信任感,对于构建融合共通的家园关系、促进亲师顺畅沟通、达成共同的育儿目标和养育理念都具有重要价值。

关 键 词：中途接班 家园沟通 信任感 幼儿园 亲师 班级管理方式 家园关系 班长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]