立足语文要素 提升习作能力——以五年级上册第三单元教学为例  

作　　者：周语媽 

机构地区：[1]浙江杭州市萧山区南都小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第17期34-35,共2页

摘　　要：教材十分重视习作教学,从小学三年级开始,在每册教材中都单独编排了一个习作单元,旨在通过习作单元的教学让学生真正掌握习作方法,提升学生的习作能力。在实际教学中,如何运用习作单元来提升学生的习作能力呢?五年级上册第五单元是说明文单元,也是习作单元,主要选编了《太阳》《松鼠》两篇精读课文和《鲸》《风向袋的制作》两篇习作例文。

关 键 词：单元教学 精读课文 习作能力 习作教学 《太阳》 习作方法 说明文 五年级上册 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]