中华优秀传统文化的内核、外形与当代表达  

作　　者：周晓春 

机构地区：[1]杭州东方中学,浙江杭州310000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第19期10-12,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：中华优秀传统文化教育是传承、融合、创新中华优秀传统文化的根本,是高中语文课堂教学的重要内容。2021年1月教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确要求:“在文化传承的同时,进行文化创新。”高中语文教学要紧紧围绕中华优秀传统文化的内在核心和外在形式,赋予中华优秀传统文化新的时代内涵和当代表达形式,促进创造性转化和创新性发展,使高中语文教学在传承、弘扬中华优秀传统文化中发挥重要作用。

关 键 词：中华优秀传统文化 高中语文教学 高中语文课堂教学 中小学课程 文化传承 创造性转化和创新性发展 内在核心 外在形式 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]