新媒体环境下幼教教师的综合职业素养提升探析——评《教师教育者与幼儿园教师专业发展研究》  

作　　者：崔玉良 

机构地区：[1]保定幼儿师范高等专科学校

出　　处：《新闻爱好者》2023年第5期I0008-I0008,共1页Journalism Lover

摘　　要：《教师教育者与幼儿园教师专业发展研究》(康晓伟著,2021年11月华东师范大学出版社出版)一书围绕幼儿园教师的综合职业素养培育,从整体角度、宏观视域探究幼儿园教师的教育研究、幼教老师的教育质量及其专业发展。同时,还从幼教专业核心维度探讨了幼教专业课程资源开发、教师教研及教师和家长的关系等,这为研究幼儿教师教育和职业素养问题提供了重要借鉴。

关 键 词：幼儿园教师 幼教专业 课程资源开发 教师教育者 新媒体环境下 幼儿教师教育 职业素养 幼教教师 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]