微写作在高中英语读后续写教学中的应用  

作　　者：天家敏 

机构地区：[1]安宁市昆钢第一中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2023年第5期7-10,共4页Journal of Yunnan Education

摘　　要：《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)(以下简称“新课标”)在语言技能板块指出:发展学生的英语语言技能,要使学生能利用所学语言知识、文化知识等,根据不同的目的和受众,通过口头和书面等形式创造新语篇。写作部分的考试形式主要包括故事续写、看图写报告、命题作文及概要写作。自2016年10月浙江省首次采用读后续写题型以来,越来越多的高考改革试验省份也将读后续写纳人新高考题型。

关 键 词：命题作文 高中英语 微写作 高考题型 英语语言技能 《普通高中英语课程标准》 读后续写 教学中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]