基于技能大师工作室的汽车人才培养模式研究  被引量:1

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作  者:马晓婧 

机构地区:[1]兰州石化职业技术大学

出  处:《汽车维护与修理》2023年第10期57-59,共3页Auto Maintenance & Repair

摘  要:职业本科教育集知识、技能、素质于一体,教学目标是培养高层次、高技能的应用型技术人才。职业本科院校的技能大师工作室作为人才培养模式的一种创新方式,将人才培养与行业发展有效结合,借助高技能领军人才技艺传承、技能攻关和推广等,为培养新时代技术应用型人才打开了一个新的思路。职业本科院校技能大师工作室在汽车专业教师综合教学能力、教学资源开发、社会服务与创新创业等多方面发挥了很重要的作用。

关 键 词:教学资源开发 技术应用型人才 本科院校 技能大师工作室 领军人才 服务与创新 综合教学能力 人才培养 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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