评价量表:让作文评改课走向真实--以《有你在身边,真好》评改训练为例  

作　　者：丁卫军 

机构地区：[1]通州区育才中学,江苏南通226399

出　　处：《语文教学通讯》2023年第22期79-80,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：针对很多教师都不能根据训练目标有效教学从而将作文评讲课简单化、表象化的教学现状,以考试作文《有你在身边,真好》评改训练为例,分析指出评价量表介入写作评改全过程的重要性,进而提出教师要依题制定评价量表,真实指向训练的重点和目标,充分认识并发挥好评价量表诊断与指导的双向功能,同时学生既要会用评价量表也要参与制定评价量表。

关 键 词：写作教学 评价量表 作文评改 “教-学-评”一体 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]