漫谈折纸活动在初中数学教学中的实施  

作　　者：吕小兵[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴市南菁高级中学实验学校,214400

出　　处：《中学数学月刊》2023年第6期19-22,共4页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：折纸活动是“做数学”的一种常见形式,受到师生的普遍欢迎.作为数学教学的折纸活动,应实现与教学内容的有机结合,发挥手脑协同、启思明理之效,更好地承载数学学科育人功能.结合实践案例对折纸教学的开发路径进行分析,最后对折纸教学的实施提出建议.

关 键 词：折纸活动 初中数学 数学教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]