领略导师卓越贡献 感悟青年时代使命--《在马克思墓前的讲话》教学设计  

作　　者：韩红敏[1] 

机构地区：[1]山东广饶县第一中学

出　　处：《中学语文》2023年第15期56-58,共3页

摘　　要：【教学目标】1.整体把握文章结构,重点梳理马克思的卓越贡献。2.研读语意丰富的大长句,深入理解作者的情感意蕴。3.联系自身,思考新时代青年的个人抱负与时代使命。【教学重难点】1.梳理马克思的卓越贡献。2.研读语意丰富的大长句,深入理解作者的情感意蕴。【教学方法】研读赏析圈点批注表格梳理合作探究演讲表达【教学过程】一、设疑激趣,导入新课20世纪之交,英国著名广播公司BBC进行了一项民意调查,请人们选出近一千年来“最伟大的思想家”。最终BBC宣布结果:民意评选出的最伟大的思想家是卡尔·马克思,爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名。

关 键 词：教学重难点 广播公司 设疑激趣 合作探究 民意调查 教学设计 BBC 导入新课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]