在小学体育中培养学生体育兴趣的策略  

作　　者：邱启杭 

机构地区：[1]福建省龙岩市上杭县茶地中心小学

出　　处：《天津教育》2023年第14期7-9,共3页Tianjin Education

摘　　要：近年来,儿童体质健康备受人们关注,在全国学生耐久力不断下降的背景下,学生体质健康现状堪忧,教师应进一步发挥学校体育教学的主阵地作用,增强学生的体质,着力解决小学生体育兴趣较低的问题,规范整体教学行为,通过对学生的适当引导,提升学生参与体育教学的主动性,真正锻炼学生的身体。一、小学体育教学开展状况(一)小学生体质健康状况堪忧在社会不断进步的过程中,儿童体质健康问题受到广泛关注,根据全国第四次青少年体质健康调查结果来看,我国青少年儿童体质健康总体水平呈下降趋势,虽然在国家积极应对的背景下这一趋势得到缓和,但是体质健康状况不佳依然是摆在青少年儿童面前的一大现实问题,如各学段学生的肥胖率呈增长趋势、视力不良检出率呈大幅上涨趋势、学生耐久力逐年下降等。这一现状出现的主要原因是青少年儿童普遍缺乏正确且科学的体育锻炼,特别是在小学体育教学中,学生更倾向于自由活动,对体育锻炼项目缺乏较强的参与兴趣。

关 键 词：小学体育教学 体育锻炼项目 青少年儿童 小学生体育 儿童体质 视力不良 体质健康 体育兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]