非常必要,国学经典要朗朗而读  

作　　者：石爱红 

机构地区：[1]甘肃省临夏回族自治州和政县西关小学

出　　处：《幸福（上）》2023年第3期66-68,共3页Happiness

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《农村小学“主题式”研究经典诵读的策略研究》课题立项号:GS[2022]GHB0827。

摘　　要：伴随着新的教育教学理念的不断更新与发展,经典诵读活动的有效开展,不仅能够激发学生学习语文的兴趣,更是能够赋予学生一个更具有厚度与层次的感知空间,在不断强化阅读与解析思维的同时,推动学生的文化素养的不断提升,促进学生在情感态度与思想品质方面的不断升华……

关 键 词：国学经典 思想品质 教育教学理念 强化阅读 不断提升 情感态度 经典诵读活动 激发学生学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]