初中体育对学生人格塑造的研究  

作　　者：林道恩 

机构地区：[1]平潭第三中学

出　　处：《福建教学研究》2023年第1期16-17,共2页

基　　金：2020年度平潭综合试验区基础教育教学研究立项课题“中学体育对学生的人格塑造研究”(立项批准号pt202046)的成果之一。

摘　　要：中国篮球协会主席姚明在全国两会上提出:“没有了体育,教育是不稳固的;离开教育,体育是不完整的。”全国政协委员程红在全国政协大会发言指出:学校体育工作是重中之重,应该适当提高初中体育成绩在升学考试测试中的占比;同时可着手研究如何将体育学科融入高考;强调修订中小学体育场地、器材配备标准;加大相关经费投人;配足配齐中小学体育教师,将运动队训练、课外体育、课间操纳入体育教师工作量;完善在校学生意外伤害的责任认定等。

关 键 词：初中体育 教师工作量 中小学体育教师 中国篮球协会 升学考试 学校体育工作 课外体育 器材配备 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]