强化思维训练,启迪阅读智慧  

作　　者：张丽 

机构地区：[1]南通市经济技术开发区实验小学教育集团星湖小学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2023年第7期30-32,共3页

基　　金：江苏省教学研究2022年度立项课题“小学语文口语交际项目化学习研究”研究成果,课题编号:2021JY14-L244。

摘　　要：在小学语文教学中,阅读教学是重要的内容之一。阅读是学生获取信息,获得知识,认知世界的重要途径,也是促进学生思维发展的重要方式。而在学生的阅读能力中,起决定性作用的是阅读思维能力。所以,为了提升学生的思维能力,小学语文教材中渗透了很多关于思维训练的内容,对小学语文阅读教学也提出更高要求。这就需要教师深入研究小学语文阅读思维训练方法,帮助学生提升阅读能力和综合素养。

关 键 词：小学语文教材 小学语文阅读 学生思维发展 综合素养 认知世界 思维训练方法 提升阅读能力 阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]