清单管理何以助推教师专业成长  

作　　者：肖铭 

机构地区：[1]福州教育学院附属第三小学

出　　处：《福建教育》2023年第27期45-47,共3页

摘　　要：小小的清单在工作、生活中发挥着大大的作用。在教师管理领域,我们可以将清单应用于教师的培训、教学、教研等诸多方面,并由此形成精细的、行之有效的清单式教师管理模式,促进教师的专业成长,推动高素质教师队伍的锻造。清单管理在香港地区的教师专业发展中应用十分广泛,下面,我以他们的应用为例,谈谈学校如何利用清单管理助推教师的专业发展。

关 键 词：教师专业发展 教师专业成长 清单管理 高素质教师队伍 教师的专业成长 教师管理模式 教研 香港地区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]