把握歌唱关键期——小学歌唱教学音准感的有效培养  

作　　者：万聪 

机构地区：[1]河南省漯河市基础教育教学研究室

出　　处：《新校园》2023年第6期70-71,共2页New Campus

摘　　要：学生的音准感培养是学生系统、全面感知音乐的重要方式之一,是当前美育教育的内在要求,也是助使学生身心健康发展的有效途径。同时音准是小学阶段歌唱教学审美教育的关键因素,其对于提升学生合唱能力、夯实学生的音乐基本功而言意义重大。因此教师需要培养学生歌唱时对歌曲曲调的协调感、合理找准歌曲音程关系,进而保持稳定、准确的音准感,才能抓住歌唱的关键时点提升学生的音乐核心素养。

关 键 词：有效培养 美育教育 歌唱教学 音准感 音乐核心素养 审美教育 小学阶段 关键期 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]