音准感

作品数：38被引量：67H指数：4
导出分析报告
相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：李媛韩宝强陈晓宇卢作约黄晨星更多>>
相关机构：中央音乐学院中国艺术研究院山东理工大学广西师范大学更多>>
相关期刊：《黄河之声》《家教世界》《北方音乐》《青苹果》更多>>
相关基金：福建省社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
把握歌唱关键期——小学歌唱教学音准感的有效培养
《新校园》2023年第6期70-71,共2页万聪 
学生的音准感培养是学生系统、全面感知音乐的重要方式之一,是当前美育教育的内在要求,也是助使学生身心健康发展的有效途径。同时音准是小学阶段歌唱教学审美教育的关键因素,其对于提升学生合唱能力、夯实学生的音乐基本功而言意义重...
关键词：有效培养 美育教育 歌唱教学 音准感 音乐核心素养 审美教育 小学阶段 关键期 
初中音乐教学注重对音准感的建立
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第5期74-74,共1页赵广艳 
音乐对于塑造人的美好性格特征有着不可替代的重要作用,也正因如此,在不断强调素质教育的新时期教学背景下,音乐教学的重要性开始逐渐引起人们重视,但在实践教学过程中,许多学生都存在音准不足的现象,因此本文对次展开了研究,并提出帮...
关键词：初中音乐 音准培养 教学措施 
浅谈视唱训练中的“唱”与“练”——读《视唱练耳简明教程(上)》有感
《音乐生活》2021年第4期73-75,共3页王文婷 
近年来,视唱练耳学科向前发展的方向,越来越倾向于传承与创新的结合。视唱练耳这门学科在音乐教育领域内受重视的程度也日益增强,在与其他学科的交互中,在各层次的音乐教学中得到了进一步的深化与普及。视唱是视唱练耳课程中两大主要内...
关键词：视唱练耳 节奏节拍 音乐教学 音准感 简明教程 视唱训练 感受音乐 传承与创新 
乐感培养需凸显音乐本体
《教育艺术》2020年第11期42-42,共1页兰雅琴 
所谓音乐本体,一般是指音乐中的声音、行为、概念,在培养学生乐感教学实践中,教师要矫正教学方向,注意强化学生音准感、节奏感和情绪感的培养,提升学生的乐感.同时,为了能够凸显音乐本体,教师需要从音乐学科教学实际出发,为学生准备丰...
关键词：音乐本体 音乐感知 学生乐感 教学实践 乐感培养 学科内容 节奏感 音准感 
小学音乐倾听能力探索
《新一代（理论版）》2020年第20期237-237,共1页水碧路 
本文从动作体验,奠定音高感;形象感知,构建音程感;多维构唱,发展唱名音程感等方面方面入手,抓住关键期,多维度培养和构建小学低段学生的歌唱音准感,使每位学生都具备基本的译谱、视唱能力,具有一定的音乐听辨能力,从而为良好的音乐素养...
关键词：多维度 小学低段 歌唱 音准感 
高职院校学前教育专业学生即兴弹唱技能培养模式研究
《视界观》2020年第11期0247-0248,共2页马茜 黄智斌 
幼儿歌曲即兴弹唱是学前教育专业学生必备的一项重要岗位技能,对于高职院校学前教育专业,即兴弹唱 是一门集理论与实践为一体的综合性专业技能课程,对学生“弹”“唱”技能协调提出了更高的要求。从近年学生 就业入职情况来看,很多学生...
关键词：即兴弹唱 音准感 弹唱协调 
【默唱】
《中小学音乐教育》2019年第9期52-52,共1页王家祥 杨阳 
默唱是指不发出声音而在心里歌唱。默唱是培养学生内心听觉、音准感及提高识读乐谱能力的一种有效方法。在歌唱教学中教师可以采用各种灵活多变的方法培养学生的默唱能力。如可以在视唱曲谱之前,先在内心默唱一遍,找出难点或容易出错的...
关键词：默唱 内心听觉 歌唱教学 学生 音准感 教师 节奏感 培养 
视唱中调式音级的音准感输入训练研究
《交响（西安音乐学院学报）》2019年第2期95-99,共5页姜秦丰 
视唱入门教学的难点在于训练学生使其获得基本的音准感——调式音级感,获得这种能力除了理论上对调式音级、主音概念有所认识,更需要简便易行的有效的训练方案。这种方案可称为“稳定音级与不稳定音级的分类及综合练习”,制定详细的训...
关键词：音高感训练的有效性 视唱 调式音级 
想学音乐?先敲敲锅
《家教世界》2019年第2期16-16,共1页王方 
很多家长想让自己的孩子成为钢琴神童,但西班牙音乐教育家马努艾尔认为,逼迫没有用,得看孩子是否有音乐天赋。马努艾尔认为,判断孩子在音乐方面是否会有发展潜力,首先要测试孩子是否有音乐感、节奏感和音准感。测试这三感,最简单的方法...
关键词：音乐教育家 音乐天赋 发展潜力 节奏感 孩子 西班牙 音乐感 音准感 
对音准感和律制感的底层探析被引量：1
《大众文艺（学术版）》2018年第22期154-155,共2页卢作约 
福建省社科基金项目:三明客家音乐文化的多视角研究(编号:2011B199)
音准感和律制感紧密相关。音准感是经过了人耳的选择和"塑造"的结果。在这个过程中,听觉系统会依据内在的主观音高感对一些细微的音准偏差进行心理修正,进而形成了准确的音高感。律制感是在"相对性音高感"的基础上,对音关系之内在机制...
关键词：音准感 律制感 弹性阈限 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部