激趣励学 “问”出精彩——问题教学法在初中物理教学中的应用  

作　　者：赖丽君 

机构地区：[1]浙江省宁波市宁海县跃龙中学,浙江宁波315600

出　　处：《数理化解题研究》2023年第17期74-76,共3页

摘　　要：新课程改革视域下,传统物理课堂教学模式已经落伍,降低了学校人才培养的质量,难以满足学生自身发展的需求.在这一背景下,问题教学法不仅契合学生的认知发展规律,也能激发学生的学习兴趣,促使学生在对问题的思考和探究中不断学习,培养和形成物理核心素养.文章以此出发,结合初中物理课堂教学实践,分析了问题教学法在初中物理课堂教学中应用价值,对问题教学法在初中物理教学中的具体应用进行研究,具有一定的参考价值.

关 键 词：初中物理 课堂教学 问题教学法 核心素养 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]